El presidente Iván Duque inspeccionará hoy miércoles 9 de enero las obras del cruce de la cordillera Central, el túnel de La Línea y las segundas calzadas, que unen los municipios de Cajamarca, Tolima y Calarcá, Quindío.

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Presentar al OCAD un proyecto para la rehabilitación de la vía Filandia – La India, hacer mantenimiento y mejoramiento de la vía La India-Arabia (Pereira) e intervenir 500 metros de placa huella en la vía Filandia- Ulloa, fueron los compromisos del gobernador de los quindianos Carlos Eduardo Osorio Buriticá en el encuentro que sostuvo con sus homólogos de Risaralda y Valle del Cauca, para consolidar acciones del corredor vial, turístico y logístico de los tres departamentos.

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Gracias al trabajo articulado entre el Grupo de Protección al Turismo y Patrimonio de la Policía Nacional en el Quindío y la secretaría de Turismo, Industria y Comercio del departamento, los visitantes pudieron disfrutar de los tres puentes festivos de la temporada vacacional de fin de año y Año Nuevo con total seguridad y tranquilidad.

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La secretaría de Educación del Quindío sostuvo un encuentro con los rectores de las instituciones educativas del departamento para revisar temas a trabajar en el 2019.

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Con el propósito de exponer las acciones que desarrolla en temas de recomposición del tejido social, la gobernación del Quindío lideró a través de la secretaría de Familia el sexto Comité Departamental e Interinstitucional de Primera Infancia, Infancia, Adolescencia y Familia.

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Las quejas de los usuarios de las EPS disminuyeron durante la vigencia 2018. El secretario de Salud del Quindío César Augusto Rincón Zuluaga manifestó que la reducción es más del 60%, comparado con el 2017, cifra que denota el trabajo juicioso que ha venido realizando el grupo jurídico de la gobernación del Quindío.

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En 2019 la cultura en el departamento contará con más recursos y uno de los programas banderas de la administración del gobernador Carlos Eduardo Osorio Buriticá que es la primaria artística se convierte también en bachillerato artístico, que tendrá sus primeras promociones en 2024.

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Un llamado a los padres de familia para que se acerquen a los centros educativos del departamento a culminar el proceso de matrícula de sus hijos, realizó el gobierno departamental a través de la secretaría de Educación del Quindío.

Ana Luisa Ruiz Tejada, directora de Calidad Educativa de la secretaría de Educación del departamento, manifestó que este proceso de matrículas se inició en el mes de noviembre con una promoción desde las instituciones educativas para que los estudiantes y sus padres de familia hicieran las renovaciones de matrículas o ingresaran estudiantes nuevos.

“Se está invitando a todos los padres de familia para que se acerquen con sus hijos y reactiven el acceso al sistema educativo, un derecho que tienen las niños, niñas y jóvenes. El día martes vuelven a estar los funcionarios en cada una de las instituciones educativas recibiendo y atendiendo a toda la población quindiana para lograr esa meta que nos hemos propuesto: que todos los niños entren a estudiar”, expresó la funcionaria.

Para este miércoles, la secretaría de Educación del Quindío sostendrá una reunión con los rectores de las instituciones educativas para definir estrategias tendientes a hacer una gran campaña de matrícula, y con ello ubicar e identificar estudiantes que no ingresaron al sistema, o niños que se encuentran en las casas, y no se han acercado a matricularse.

La administración que lidera el gobernador Carlos Eduardo Osorio Buriticá les recordó a las familias quindianas que en la medida que se gestione la matrícula con rapidez, los niños pueden acceder a las estrategias que están establecidas desde el ministerio de Educación como el Programa de Alimentación Escolar, PAE, el transporte escolar, el ingreso a modelos flexibles educativos, la Primaria Artística, entre otros.

La invitación también va dirigida a la población adulta que no ha terminado su primaria o secundaria o nunca ingresó al sistema educativo para que los días sábados o en educación nocturna puedan terminar su proceso de formación.