La Secretaría de Educación del departamento continúa con su campaña para que ningún estudiante se quede sin asistir al colegio.

La ardua gestión que emprendió el gobierno del Padre Carlos Eduardo Osorio Buriticá para que ningún niño del Quindío se quede sin asistir a clases está rindiendo frutos. A la fecha, más de 36 mil estudiantes se encuentran registrados en el Sistema Integrado de Matrícula, SIMAT, sin embargo la Secretaría de Educación extiende el llamado para que los padres de familia que no han protocolizado la matrícula de sus hijos en las instituciones educativas lo hagan lo antes posible, y así les permitan a los pequeños ejercer su derecho a una educación integral y de calidad.

De acuerdo con el secretario de Educación, Álvaro Arias Velásquez, se espera que en los próximos días alrededor de 2.500 estudiantes se acerquen a la institución educativa más cercana a su lugar de residencia para matricularse. Asimismo, explicó que la reducción de matrículas en el departamento se debe a la baja tasa de natalidad que se registra en todo el país, sin desconocer que haya jóvenes fuera del sistema educativo, pero que evidentemente el fenómeno se refleja en situaciones como “colegios que tenían 4 grupos de preescolar con más de 100 estudiantes cada uno, hoy con dificultad están conformando 2 grupos de 40 niños, lo que refleja una reducción significativa en el corte de básica primaria”.

El jefe de la cartera resaltó las gestiones que ha emprendido el gobierno departamental por garantizar a los estudiantes del Quindío una educación integral y de calidad, con la implementación de programas como 'Quindío Bilingüe y Competitivo', 'Primaria Artística', 'Alfabetización', 'Modelos Flexibles', entre otros, y agregó: “ Aspiramos a convocar una reunión en la que nos acompañe la Defensoría del Pueblo, el ICBF y la Policía de Infancia y Adolescencia, entre otras entidades con el fin que nos ayuden a implementar un programa que genere mayor compromiso de los padres de familia para que les garanticen a los niños el derecho a estudiar”.