Con el fin de presentarle a los docentes y directivos docentes entrantes a la planta de personal adscrita a la Entidad Certificada en Educación – Quindío, la secretaría departamental de Educación convocó a la primera jornada de inducción y reinducción de la presente vigencia. Una jornada en la que la titular de la cartera, Tatiana Hernández Mejía y los responsables de sus direcciones expusieron a su audiencia, información sobre la estructura organizacional, mecanismos y procedimientos ejecutados por la dependencia, y los servicios que de parte de la administración territorial se les ofrece como educadores vinculados al sistema estatal en los 11 municipios no certificados del departamento.
Para Valentina Gómez Barón, docente de lengua extranjera de la IE Antonio Nariño, de Calarcá, la jornada le permitió “aprender sobre muchos de los procesos que lleva la secretaría: saber dónde acudir si se tiene preguntas o en caso de algún inconveniente, y conocer así más sobre la institución, porque el hecho de haber ingresado a la planta ha sido una experiencia muy bonita, esperada y enriquecedora”. Entre tanto, el docente del Instituto Montenegro, Norbey Rincón de la Pava, anunció que asiste una vez más a una sesión de este tipo, luego de haber pasado durante 7 años en otra IE como provisional “y la secretaría nos ofrece, incluso a esta figura, muchas capacitaciones de manera permanente”.
Por su parte, la secretaria de Educación departamental, Tatiana Hernández Mejía, explicó que la actividad se orientó en dos direcciones: la primera, referente al respaldo que desde el Gobierno del Quindío se les ofrece, como miembros de la ETC encargada de la administración del servicio educativo en localidades que no tienen una secretaría propia de Educación; “y en segundo lugar, para que tengan estrategias de autogestión de emociones, que logren anticiparse a esas posibles causas de estrés en sus trabajos (porque sabemos que ser docente no es nada fácil), y que sientan este apoyo en salud mental y gestión emocional tan importante”, declaró.