El programa de ‘Alfabetización’ de la Gobernación del Quindío busca vincular alrededor de 400 adultos en 2018.

Con el objetivo de generar acceso a la educación y brindar herramientas para que los quindianos puedan tener un aprendizaje integral y de calidad, el gobierno del Padre Carlos Eduardo Osorio Buriticá invita a las personas adultas que por algún motivo suspendieron sus estudios, a que se acerquen a las instituciones educativas más cercanas a su lugar de residencia y se inscriban en el programa ‘Alfabetización’, una apuesta de la administración seccional que le permite a esta población aprender a leer y a escribir para que así perciban el mundo a través de la educación.

De acuerdo con el secretario de Educación, Álvaro Arias Velásquez, existe un gran compromiso en los planteles para retomar este programa que en 2017 benefició a 240 adultos que a la fecha se están matriculando para continuar el ciclo ll, y así cursar cuarto y quinto de primaria. Asimismo, indicó que este año se espera vincular alrededor de 400 personas, por lo que se tiene el compromiso de construir horarios flexibles que les permita a los estudiantes participar de las clases sin ninguna dificultad, y que además contarán con el material requerido y docentes dispuestos a enseñar con amor.

El jefe de la cartera informó que los rectores de instituciones educativas del departamento harán la promoción del programa entre los padres de familia con el ánimo de identificar a aquellos adultos que suspendieron sus estudios para que se vinculen a esta iniciativa, y agregó: “Para el gobierno departamental es un desafío, pero una alegría lograr que esta población vuelva al colegio y pueda aprender a leer y escribir, pues con estas habilidades además de reforzar sus conocimientos se convertirán en un ejemplo para sus hijos”.

En los 11 municipios no certificados existe un plantel que lidera la educación para adultos, por ello el secretario de Educación explicó: “Estamos considerando con algunos rectores abrir grupos de enseñanza en determinados sectores donde haya mayor número de estudiantes interesados en participar del programa para que puedan recibir clases en la sede educativa más cercana a su lugar de residencia y así lograr que los grupos escolares se vayan consolidando”.