El año anterior, cuando el gobernador Juan Miguel Galvis Bedoya conoció la problemática en la escuela Guayaquil Bajo, municipio de Córdoba, en donde existe el peligro de deslizamiento de un barranco que puede comprometer su estructura, inmediatamente ordenó el inicio de labores para llegar a una solución definitiva frente a esta problemática.

Esta situación, que fue identificada hace alrededor de 15 años, exige soluciones inmediatas, y otras, que requieren de un proceso administrativo para la tan anhelada obra definitiva. Por lo anterior, se iniciaron dos tipos de acciones desde el Gobierno del Quindío, comprometiendo entre otras dependencias a las secretarías de Educación y de Infraestructura, y a la Empresa para el Desarrollo Territorial - PROYECTA.

La primera de las acciones tuvo que ver con una serie de intervenciones de contingencia parciales que garantizan el uso provisional de las instalaciones y que, con ello, no se afecte el proceso de formación de las niñas y niños escolares mientras se llega a la solución definitiva.

La otra acción fue el despliegue de todo el proceso administrativo correspondiente para dicha solución definitiva, por lo que, a hoy y a través de la empresa PROYECTA, ya se cuenta con los estudios y diseños elaborados a partir del contrato de consultoría número 007 de 2024 "Estudios y Diseños fase III, para la construcción del muro de contención en la Institución Educativa José María Córdoba sede Guayaquil Bajo en el municipio de Córdoba, Quindío".

Estos estudios y diseños, cuya consultoría ya está liquidada, indicó Lina Marcela Roldán Prieto, gerente de PROYECTA, se ejecutaron entre el 22 de octubre de 2024 y el 21 de noviembre de ese mismo año. Este era un paso fundamental para la construcción del muro, cuya obra sin el mencionado proceso, es imposible ejecutar desde lo administrativo, y ahora se está a la espera del proceso contractual para la ejecución del proyecto.

Desde el Gobierno del Quindío, el mandatario Juan Miguel Galvis Bedoya señaló que la celeridad ha sido la constante en este compromiso, puesto que compromete, no solo la integridad de escolares y de maestros, sino la atención a la que está obligada la administración, para todos los casos relacionados con las Instituciones Educativas del departamento, motivo por el cual se continúa trabajando de manera intensa para la ejecución del proyecto, como ya se indicó.